Programa en Relaciones Interculturales
Curso:
Participación de mujeres indígenas en gobiernos locales
El curso muestra que existe un amplio y diversificado entorno institucional que puede constituir una oportunidad para facilitar una mayor participación de las mujeres indígenas y una respuesta más adecuada a sus demandas, en términos de políticas e inversiones públicas. Se analizan diferentes sistemas y posibilidades de participación, entendida no sólo como sociedad civil organizada y propositiva, sino también como inclusión efectiva de los/las actores/as sociales en el sistema político- en la representación y en la adopción de decisiones y la inclusión de las mujeres indígenas en los espacios de poder público.
Objetivos
Lograr la construcción de aprendizajes con enfoque de género desde las relaciones interculturales y proporcionar los instrumentos conceptuales y motivar al análisis de contexto y de cada país, profundizar el conocimiento, la interpretación y análisis sobre la participación de las mujeres indígenas en gobiernos locales a partir de una perspectiva teórica-conceptual como empírica desde la propia visión y experiencia profesional y realidad de contexto.
Contenido temático
Unidad 1: Marco conceptual y los pueblos indígenas hoy
Unidad 2: Participación política de los pueblos indígenas y demandas de las mujeres
Unidad 3: Reformas, leyes e inclusión de las mujeres indígenas en la participación local
Unidad 4: Las mujeres indígenas desde los movimientos sociales y los espacios de poder
Docentes: Gilles Cliché, Elizabeth Rocabado
Duración: 6 semanas
Curso:
Liderazgo en clave de género e interculturalidad
Durante el curso, se verán distintos aspectos de las relaciones interculturales y de género en las organizaciones y analizaremos cómo las nuevas prácticas organizacionales implican necesariamente contar con liderazgos transformadores que contemplen las realidades complejas y diversas de los escenarios actuales, integrando a todos los actores sociales –mujeres y hombres- en los procesos de cambio, y promoviendo el empoderamiento individual y organizacional, así como el diálogo intercultural, la equidad y la igualdad de oportunidades, como condiciones sine qua non para responder de manera creativa e innovadora a los desafíos del entorno.
Objetivos
Estimular el liderazgo, transformador desde una perspectiva de género e interculturalidad, otorgando herramientas teórico-conceptuales y metodológicas que permitan a las/os participantes elaborar interpretaciones analíticas del medio en el que intervienen, para poder desarrollar estrategias de incidencia en los distintos ámbitos: público, académico, de la sociedad civil, sindical, empresarial.
Contenido temático
Unidad 1. Género, cultura(s) e interculturalidad
Unidad 2. Construcciones de género escondidas en la organización: El desafío de ejercer un liderazgo transformador
Unidad 3. Trabajando para un liderazgo innovador
Docentes: Silvia Salinas Mulder, Lidia Heller
Duración: 6 semanas
Curso:
Cosmovisión e Interculturalidad en el Mundo Andino-Amazónico
El curso virtual Cosmovisión e Interculturalidad en el Mundo Andino-Amazónico pretende ser fuente de motivación y de generación de nuevas actitudes y aptitudes interculturales. A través de la información y la reflexión conjunta acerca del "pensar", el "sentir" y el "hacer" de los pueblos indígenas, nos acercaremos con mayor precisión a los principios y valores éticos y morales de la cosmovisión, la mitología y la filosofía de las naciones indígenas originarias del mundo andino-amazónico.
Objetivos
Este curso pretende ser fuente de motivación y de generación de nuevas actitudes y aptitudes interculturales.
Contenido temático
Unidad 1: La visión cósmica de la ocupación del espacio-tiempo (pacha) de los pueblos indígenas originarios andino-amazónicos
Unidad 2: Fundamentos cósmicos de origen mítico y filosófico del mundo andino–amazónico
Unidad 3: La cosmovisión de lo bueno y lo bello de la vida en el mundo andino-amazónico: el vivir bien
Unidad 4: Festividades y ritos del mundo andino-amazónico
Docentes: Viviane Del Carpio, Jorge Miranda
Duración: 6 semanas
Curso:
Territorialidades Indígenas
En el marco de la operación del proyecto en Bolivia, el eje de trabajo de este curso está enfocado en la gestión territorial, en la medida que el territorio se ha constituido en una parte central de la agenda política boliviana y en el imaginario colectivo tanto de los Pueblos Indígenas como del conjunto del país.
Objetivos
Este curso busca construir espacios de reflexión-aprendizaje con diferentes operadores de políticas públicas locales así como técnicos de municipalidades y territorios indígenas.
Contenido temático
Unidad 1: Introducción conceptual sobre Territorialidades
Unidad 2: Territorialidades indígenas
Docente: Edgar Pabón
Duración: 6 Semanas
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